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.NET系列课程在大多数高校都开设，并且把其中的《Visual C#.NET程序设计》作为其专业基础课，而把《程序设计》作为专业主干课，这些都是实践性非常强的课程，重在培养学生的动手能力。由于做计算机软件开发的人员流动性较大，而且市场上多数是些中小公司，他们的规模不是很大，财力物力基础也不是很雄厚，他们没有能力来承担培养一个新员工的成本和外流的风险，所以他们宁可高薪聘用一个有经验的能直接挑起工作重担的成手，也不愿意还要配备专门人员来培养刚毕业的新手，这就造成了应届毕业生的就业门槛高，一毕业就待业，而公司确实还缺乏人才的尴尬局面。针对此种难题，各大高校都积极地采取课改措施，来改善这样的局面。尽可能地在学校内就培养学生的实践动手和团队协作能力来积累项目开发经验，培养学生拥有积极乐观的心态来踏踏实实地解决问题的职业素养。经过几年的努力，研究了一套适用于本系列课程的教学方法――项目化教学法，可以有效地提高学生的学习兴趣，提高其动手能力。本文以《程序设计》课程为例，介绍项目化教学法的具体应用。
“三严三实”是领导干部的修身之本、为*之道、成事之要。领导干部要增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，努力做心中有*、心中有民、心中有责、心中有戒的好干部。
